En la entrada del
blog de hoy, hablaremos sobre la ideología llevaba a cabo en cada club en lo
que respecta al entrenamiento del portero. Para ello, comenzaremos citando que
aunque un entrenador de porteros siempre tiene sus ideas y tiene que ser lo más
fiel posible a ellas, el club en el cual está trabajando, le puede asumir unas
determinadas funciones y responsabilidades, que pueden determinar la estructura
en la forma de su pensamiento. Por eso, la forma en que nuestro cerebro se desarrolla,
está fuertemente influenciado por la naturaleza que le rodea. Sin embargo,
nuestro ser, busca superar esta limitación mediante la creación de modelos
mentales que nos ayuden a llevar a cabo la acción.
El objetivo del
modelo del club, es tratar de desarrollar unos esquemas sostenibles que creen
una base coherente para el razonamiento, para que los recursos utilizados por
el entrenador de porteros, tengan un significado. Por lo tanto, la construcción
de un modelo mental, es una necesidad absoluta, y se adapta específicamente
para el contexto en el que aparece.
Mientras que
algunos clubes no tienen ninguna relación en el trabajo similar entre el
departamento de formación del fútbol base y el departamento del primer equipo,
otros lo hacen muy bien y sus ideas son buscadas para ser aplicadas a los
porteros de formación, para que sean lo más cercanas posibles a las que realiza
el primer equipo, para que el paso de los porteros en formación con respecto al
primer equipo, sea lo más lógica e integrada posible.
Existe la
posibilidad incluso de que algunos clubes opten por crear
un modelo de entrenador, formado y guiado por el propio club, para que se identifique lo antes posible con la
filosofía de dicho club. Por lo
tanto, es esencial que se tengan en cuenta todos los factores
relacionados con el proceso de formación. En este sentido, los entrenadores de porteros de un mismo club, deben trabajar
de la misma manera y con la misma filosofía, porque debemos trabajar de acuerdo a
ciertas ideas, y seguir las mismas pautas, sino, tenemos
un gran problema.
De hecho, para que un determinado modelo de formación pueda ser aplicado
y que las ideas se
pueden realizar, todos los entrenadores de porteros,
deben ser conscientes
de lo que tenemos que hacer. Para
ello, debe existir un modelo de trabajo transversal en todos los niveles de
formación, para que se realice un trabajo coherente y se pueda seguir una línea
progresiva para que de su fruto. Para ello, el modelo y tipo de formación del
portero, debe ser idéntico en todos los escalafones.
Como conclusión,
podemos decir que el entrenador de porteros debe ser capaz de expresar sus ideas a sus porteros, en
busca de su evolución, a medida que van asimilando las ideas del club que defienden y,
en consecuencia, estar integrados en el modelo de formación del mismo.
Debemos permitir el desarrollo de unas estructuras de procesos a largo plazo, para que la importancia del modelo de trabajo sea coherente y progresiva,
ya que será este modelo de los jugadores, el que permita la
construcción de una personalidad
identificada con el club.
Para finalizar con la entrada, compartiré con todos/as vosotros/as una frase que recoge todo lo anteriormente comentado. Espero que a estas alturas de pretemporada, estéis lo más cerca posible de vuestro mejor rendimiento deportivo como porteros/as. Un fuerte abrazo.
"Nuestra cabeza es redonda para permitir al pensamiento cambiar de dirección".
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